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「大學生常要閱讀英文資料,將原文書作為教科書,需要英文閱讀能力消化內容。台灣師範大學教務長、也是台灣閱讀協會理事長陳昭珍,針對校內大一新生英文閱讀能力檢測,以美國藍斯閱讀分級(Lexile)為標準,發現台師大英語系以外的大一生在英文閱讀能力上,與大一英文教科書所需的閱讀能力有明顯落差,相當於美國中學生等級。」
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